Конструктивно-строительные игры направлены на формирование пространственного мышления, которое способствует более результативному умственному, сенсорному, нравственному, трудовому, творческому и эстетическому развитию детей.

В основе игры лежит деятельность детей, где они отражают окружающую жизнь в разнообразных постройках с помощью различных материалов и игровых действий с ними. Как всякой творческой игре ей присущи структурные элементы – мотив, игровой замысел, роли, правила, игровые действия, результат.

Воспитатель младшей группы Михайлова А.Н. со своими  ребятами превратились в юных строителей и сооружали постройки на тему "Наш поселок".   Каждая постройка получилась интересной по - своему.